교실의 새로운 기술을 익히다: 잭슨에서 열린 교사 워크샵
교육 혁신의 현장에서, 교사들의 역량 강화를 위한 특별한 기회 제공
부유한 학교만 AI 제대로 가르친다 - 새로운 성취 격차가 온다
미국 전역의 학교에서 학생들은 ChatGPT를 쓴다. 10대의 54%가 AI로 숙제를 한다.
Ohio State가 쏘아올린 신호탄: "2조 원 투자, 모든 학생 AI 유창성 필수"
2026년 가을, Ohio State University에 입학하는 신입생들은 놀라운 요구 사항을 마주하게 된다.
AI를 활용한 시험 부정행위: 나이지리아 JAMB의 중대한 조치
교육 공정성과 신뢰를 위협하는 AI 주도형 부정행위: 한국 교육계를 위한 교훈
OECD 2026 충격 보고서: "AI로 A+ 받아도 진짜 배운 건 없다"
학생 A는 ChatGPT로 에세이를 쓰고 A+를 받았다. 학생 B는 밤새 고민하고
"말 못 하던 아이가 AI로 첫 문장을 만들었어요" - 하지만 4가지 장벽이 막고 있다
캘리포니아의 초등학교 특수교사 Sarah는 잊을 수 없는 순간을 이야기한다. 심각한 언어 장애가
교과서 한국어와 실생활 한국어 간극, 교육의 새 지평을 열다
교과서 한국어와 실제 한국어의 미묘한 차이를 이해하고 학습해야 할 필요성
학생은 이미 ChatGPT로 숙제 중... 교사 70%는 "AI 잘 모르겠어요"
미국의 교실에서 기묘한 역전이 일어나고 있다. 10대 학생의 63%는 이미 ChatGPT로
AI 탐지기가 만든 새로운 불안: "나는 AI 안 썼는데..."
영국 학생 4명 중 3명은 밤잠을 설친다. AI를 쓰지 않았는데도 탐지 도구가
국가 안보와 교육 기술의 교차점: 한국 교육 리더를 위한 전략적 통찰
국제적 안보 현안이 한국 교육 부문에 미치는 잠재적 영향 분석.
부유한 학교 교사는 AI 배우는데, 가난한 학교 교사는 왜 못 배울까?
학생들의 교육 격차를 걱정하기 전에, 먼저 교사들의 격차를 봐야 한다. 2026년, AI
AI가 만드는 새로운 불평등 - 부자 아이는 AI+교사, 가난한 아이는 AI만
디지털 격차라는 말은 낯설지 않다. 인터넷이 없는 가정과 있는 가정. 컴퓨터가 없는