교육부 AI 인재 양성 재출발, 디지털교과서 실패 교훈 담겼나

교육부, 전 생애 AI 교육 체계 구축 선언

교육부는 최교진 장관 명의로 '모두를 위한 AI 인재 양성 방안'을 발표하며, 초·중등 AI 리터러시 강화와 함께 2028년까지 17개 시도교육청에 AI 교육지원센터를 설치하겠다고 밝혔다. 교사 양성 과정에는 AI 필수 과목이 포함되고, 5대 핵심 분야를 중심으로 단계별 추진 로드맵도 제시됐다. 교육부는 AI 리터러시를 읽기·쓰기·셈하기와 동등한 기본 소양으로 정의하며, 이번 방안이 'AI 3강 도약'을 위한 국가 생존 전략임을 강조했다.

"초·중등 교육에서 평생교육에 이르기까지 전 생애 주기에 걸쳐 AI 교육을 강화하는 방안을 마련했다."

— 최교진, 교육부 장관

1조 원 투자의 씁쓸한 결말 — AI 교과서 실패

새 정책 발표의 배경에는 뼈아픈 전례가 있다. 교육부는 2025년 초3·4학년, 중1, 고1을 대상으로 영어·수학·정보 과목에 AI 디지털교과서 76종을 도입했지만, 한 학기 만에 공식 교과서 지위를 박탈하고 '교육자료'로 격하했다. 기술 오류와 사실 오류, 개인정보 침해 우려, 교사 업무 부담 급증으로 학생·학부모·교사 모두의 반발을 샀다. 2025년 3월 기준 전국 6,339개 초등학교 중 실제로 이 교과서를 활용한 학교는 30% 미만에 그쳤고, 국회는 관련 예산 집행에 제동을 걸었다. 독일 프리덤재단(Freiheit.org)은 한국이 사실상 AI 교육 확산 속도를 늦추고 있다고 분석했다.

"교과서 기술 문제로 수업이 계속 지연됐다. 어떻게 사용하는지도 잘 몰랐다."

— 고호담, 제주도 고교생

단계별 커리큘럼 제언, 그리고 남은 과제

AI 교육의 방향성 자체에는 큰 이견이 없다. 초등학교에서는 AI의 기본 원리와 윤리적 사용법을, 중·고등학교에서는 AI를 활용한 프로젝트 기반 문제 해결 학습을 강화해야 한다는 단계별 접근은 현장 전문가들도 공감하는 로드맵이다. 그러나 교원 AI 연수 이수율, 지역별 디지털 인프라 격차, 알고리즘 편향 문제 등 구조적 과제가 해소되지 않은 상태에서 또 다른 청사진만 제시되고 있다는 지적이 나온다. 2028년 AI 교육지원센터 설치 계획이 실현되려면, 2025년 디지털교과서 사태에서 무엇이 잘못됐는지에 대한 냉정한 자기 평가가 먼저여야 한다는 목소리가 높다.

본 기사는 AI가 작성했습니다 (AI 기본법 제31조)